“澳客彩票今年夏天的创新探析预取向夏季编程

每年春天,成千上万的大学有希望接收他们一直在焦急地等待着消息:入学通知书。到那时,学生已经收到数百封电子邮件和明信片的来自全国各地乃至世界各地的学校。

但随后:沉默。

“通常情况下,学生接受了我们的录取通知书的春天,我们没有积极地与我们的新澳客彩票学生再次参与到新的学生计划和方向(NSPO)。我们的夏天对应的重点是要做好准备为NSPO任务,”教师珍妮弗·阿姆斯特朗的副院长说。 “我们意识到这是一个错失的机会。”

“所以我们问自己:我们如何保持在夏季相互连接的学生还特意向他们介绍大学和更稳健的方式教师?”增加录取劳拉·斯特拉顿的主任。 “尤其是在地方社会隔离措施,我们知道我们需要找到把校园我们的新学生,让他们感到兴奋澳客彩票自己的未来一个创造性的方式。”

一组工作人员,学生,学生,入学,教师,市场营销和通信院长的院长办公室的教师代表,并为领导laspa中心就是这样做的与的设计与实现“澳客彩票今年夏天”( STS),远程编程的持续石板旨在与新生的方式,以前从未在澳客彩票进行参与。

组织成 周报,STS编程包括事件,社交媒体参与的机会,由教师,校园传统,校园资源,美术比赛促进了社区建设会议,放大社会小时,“发现澳客彩票”旨在熟悉传入学生的校园,校友的内容,以及澳客彩票社区。计划和活动都同步和异步,让学生参与直播或他们能。

“As we started to plan and revise our driving principle, our motto was ‘say yes!’ So every idea that faculty and current students had to share their passions with our newest students was integrated into STS,” says Stratton. For example, returning students facilitated “virtual tea” every week and hosted a podcast with Q&A for incoming students. “These were forums where current and incoming students could cut loose without staff or faculty present,” she adds.

STS也包括教师设计的节目排得很满:咖啡谈谈最高法院的裁决对lgbtqa问题,西班牙的做法午休,以及电影和谈话晚上,仅举几例。考勤机从几不等的学生超过50每个事件“,我们有5-10事件在八周的时间,每周去。学生真正从事他们希望的时候,他们能够到什么;我们只是想提供一个足够宽的品种,学生可以在任何级别的参与,是否只是把一个澳客彩票贴纸贴在自己的水瓶(STS也包括大量的官方澳客彩票赃物邮寄给新生)在参加每一个事件,”斯特拉顿说。

尽管节目是不同的,每个事件的根源是三大支柱之一:学者,社区和类连接。 “‘三个支柱’是我们怎么总框架的方向,所以这就是我们如何陷害澳客彩票这个夏天,我们希望STS编程流入学年开始时,解释说:”斯特拉顿。 “我的希望是,我们最新的学生感到彼此相连,并与教师的方式,将在秋季学期距离经验,富有成果和丰富的,因为它可以。我而感到无比自豪这个节目,有没有在职业生涯很多时候你得到一个负责提供全新的东西,而这个团队把它关闭“。

“通过整合在今年夏天的编程,我们真的想给新生一个窗口,澳客彩票,帮助他们觉得从他们被录取的那一刻他们澳客彩票学生,”阿姆斯特朗说。 “我们要展示的,我们对谁告诉他们我们的故事,让他们感觉它的一部分学生。”

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